სიმულაცია, ანუ როლური თამაში

    სწავლების ერთ-ერთი მეთოდია სიმულაცია, ანუ როლური თამაში, რომელიც  განსაკუთრებულად სახალისოს ხდის სასწავლო პროცესს, კერძოდ, უნდა შევქმნათ ხელოვნური სიტუაცია , რომელიც დაფუძნებულია რეალურ ისტორიაზე, კერძოდ , ჩემი მოსწავლეების მიერ შექმნილი ჯგუფები (4 ჯგუფი) წარმოადგენს საქართველოს პოლიტიკურ-ეკონომიკურ, სოციალურ და კულტურულ მდგომარეობას XV XVIII საუკუნეებში . I  ჯგუფი - ქართლის საეფო ; II ჯგუფი - კახეთის სამეფო ;  III ჯგუფი-იმერეთის სამეფო ;  IV -მესხეთი;  ამგვარი აქტივობის დაგეგმვისას მოსწავლეებს ეძლევათ საშუალება გამოხატონ თავისი დამოკიდებულებები , ემოციები , რომელიც ჩვენ დაგვეხმარა სასწავლო პროცესის საინტერესოდ წარმართვაში და მასალის უკეთ ათვისებაში ;
  როლური თამაშების ორ ძირითად ტიპს გამოყოფენ :
  1. თავისუფალი და სპონტანური თამაშები, რომელსსაც თამასის მონაწილეები თამაშის დროს თავიანთი ფანტაზიით ქმნიან და უმეეტს შემთხვევაში ცვალებადი სცენარით თამაშობენ
 2. რეგლამენტირებული როლური თამაში , რომლის დროსაც მოსწავლეები მისდევენ სცენარს, სწორეს ეს ტიპი იქნა ჩვენს მიერ შერჩეული , დავგეგმეთ ”თამაშის წესები” და ისე განვახორციელეთ ჩვენი აქტივობა; 

როლური თამაშის მიზანი :

• ერთი და იმავე პრობლემის განსხვავევბული კუთხით შეხედვა და შეფასება , რაც ხელს უწყობს მოსწავლეების თვალსაწიერის განვითარებას;
• მიცემული როლი , ჯგუფების წევრებს მისცემს საშუალებას ჩაწვდნენ იმ გმირის ხასიათს ,ან პერიოდის მოვლენებს  რომელიც მათ შეხვდათ , ამ შემთხვევასი მათ განუვითარდებათ ემფატია (თანაგანცდა) 

• მოსწავლე  გაანალიზებს და შეადარებს  საქართველოს საგარეო და საშინაო ფაქტორების გავლენას ქვეყნის შიდა კონფლიქტზე;

სწავლების პროცესში როლური თამაშობის გამოყენებას აქვს როგორც კოგნიტური, ასევე ემოციური და ფსიქო-მოტორული შედეგი  , ჩემმა მოსწავლეებმა შესძლეს :

• ინფორმაციის და გამოცდილებების როლური თამაშებით გადმოცემა;
• შემოქმედებითი და კრიტიკული აზროვნების განვითარება;
• ტოლერატობისა და ემფატიის გრძნობების გამომუშავება 
• კომუნიკაციის უნარის გამომუშავება;
• თვითრეალიზება;
• შესაძლო პერსპექტივის წარმოსახვა;
• გადაწყვეტილების მიღების უნარის გამომუშავება;
• სოციალური კომპეტენციის გამომუშავება ;

როლური თამაში სამი ფაზისაგან შედგება 

• მომზადება ;
• გათამაშება;
• განხილვა